P6 控風險有術(shù)
如何織細質(zhì)量安全防線、織牢風險防控“大網(wǎng)”?本期專題集合了汽車,、軌道交通,、材料,、食品等行業(yè)消除風險盲區(qū),、風險管理重心前移的案例,,借鑒這些風險管理規(guī)范化,、信息化,、多元化的經(jīng)驗,期待您所在組織打好“控風險”的主動仗,,實現(xiàn)管理系統(tǒng)的升級,、組織競爭力的提升。

P38 社會觀察
世界很大,,博物館更像一個將我們與外面世界相聯(lián)的中介,。哪怕僅僅是出于好奇,去看看外面的世界,,遇見另一個時空的樣子,,這事會很有意思。

P41 物流管理升級
近年來,,中國物流行業(yè)憑借龐大的市場規(guī)模和電商的爆炸式增長快速發(fā)展,,中國制造企業(yè)的物流管理也在向規(guī)范化、智能化,、多元化和服務(wù)化發(fā)展,。本期物流管理升級專題,我們將分享用好數(shù)據(jù)做物流管理診斷和數(shù)字化,、國際化戰(zhàn)略設(shè)計的案例,,以期為更多企業(yè)提升物流效率和服務(wù)質(zhì)量帶來借鑒和啟示。也歡迎更多讀者參與這一話題的討論,,分享挖掘物流管理潛力的經(jīng)驗,,讓中國企業(yè)的商品經(jīng)營效率,、庫存效率、店鋪運營效率,、全渠道效率,、組織架構(gòu)效率以及成本效率得到整體升級。

P51 教育質(zhì)量
卓越績效模式的實施會讓教育組織的中層管理人員感受到前所未有的壓力,,因為一些與傳統(tǒng)的教育組織不同的管理要求,、術(shù)語會伴隨著導(dǎo)入卓越績效模式的活動進入到組織,這也是對管理人員學習能力,、適應(yīng)能力的一大考驗,。《卓越績效準則 教育組織》(T/CAQ 10119—2024)團體標準為善于學習的中層管理人員提供了思路和方法,。
P78 全球卓越標桿
索拉·理查德將韌性定義為從困難和不愉快的環(huán)境中快速恢復(fù)的能力,。對組織而言,這意味著能夠從自然災(zāi)害,、經(jīng)濟衰退,、供應(yīng)鏈挑戰(zhàn)以及在最近的全球性疫情中快速復(fù)原。對個人而言,,就涉及要具備“韌性思維”,。

P99 學術(shù)看臺
在全球化的經(jīng)濟大潮中,供應(yīng)鏈管理作為連接市場與企業(yè),、企業(yè)與企業(yè)之間的紐帶,,已經(jīng)由原來的采購交易導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)同實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略,、競爭優(yōu)勢導(dǎo)向,。根據(jù)長期研究和實踐的體會,供應(yīng)鏈管理特別是供應(yīng)鏈質(zhì)量管理的一些理念和做法與落實“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的工作要求非常契合,。質(zhì)量管理在中國企業(yè)的供應(yīng)鏈中正在逐步突破企業(yè)間組織結(jié)構(gòu)壁壘實現(xiàn)“質(zhì)量穩(wěn)定可控”和“供應(yīng)鏈總體質(zhì)量效益”以“滿足最終用戶需求”,。供應(yīng)鏈質(zhì)量管理的特點和中國實踐使其越來越多地得到各方關(guān)注,具備了成為建設(shè)新質(zhì)生產(chǎn)力突破口的可能,。
